Puede consultarse el programa de la asignatura en:
http://portugues.zxq.net/programa.html
Pueden verse modelos de examen:
http://portugues.zxq.net/modeloexamenelemental.html
http://portugues.zxq.net/modeloexamenmedio.html
http://portugues.zxq.net/modeloexamensuperior.html
Queremos aclarar que los modelos de exámenes que se presentan en este apartado, tienen apenas la intención de orientar sobre la modalidad de trabajo y la estructura general de las pruebas elaboradas habitualmente. Los exámenes aplicados durante las mesas examinadoras suelen incluir otros contenidos en correspondencia con el programa de la asignatura, en sus diferentes niveles (ver).
Otros recursos en:
http://portugues.zxq.net/bibliotecaelectronica.html
segunda-feira, 12 de abril de 2010
MATERIALES DE TRABAJO
Informamos que se encuentran disponibles los siguientes materiales didácticos:
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL ELEMENTAR
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL MÉDIO
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL SUPERIOR Vol. 1
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL SUPERIOR Vol. 2 (En breve)
PORTUGUÊS LECTO-COMPREENSÃO:
GRAMÁTICA, LEITURA, TEXTO & DISCURSO MÓDULO I (2006)
PORTUGUÊS LECTO-COMPREENSÃO:
GRAMÁTICA, LEITURA, TEXTO & DISCURSO MÓDULO II (2010)
En Fotocopiadora La Caverna (Puán 404, CABA) y en Fotocopiadora de Marcelo en primer piso junto a la Oficina del CBC (Puán 480). En la fotocopiadora de Marcelo se puede consultar la carpeta con material bibliográfico de apoyo para alumnos libres.
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL ELEMENTAR
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL MÉDIO
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL SUPERIOR Vol. 1
CADERNO DE LEITURAS E ATIVIDADES PARA NÍVEL SUPERIOR Vol. 2 (En breve)
PORTUGUÊS LECTO-COMPREENSÃO:
GRAMÁTICA, LEITURA, TEXTO & DISCURSO MÓDULO I (2006)
PORTUGUÊS LECTO-COMPREENSÃO:
GRAMÁTICA, LEITURA, TEXTO & DISCURSO MÓDULO II (2010)
En Fotocopiadora La Caverna (Puán 404, CABA) y en Fotocopiadora de Marcelo en primer piso junto a la Oficina del CBC (Puán 480). En la fotocopiadora de Marcelo se puede consultar la carpeta con material bibliográfico de apoyo para alumnos libres.
domingo, 11 de abril de 2010
RESULTADOS DE EXÁMENES LIBRES CORRESPONDIENTES A MARZO DE 2010
ALUMNOS APROBADOS
BERTONI, MARIA BELEN
CANESSA, MARIELA GISELLE
CAPACE, MARIA CECILIA
CARUSO, MARIA PAULA
CONDOMIÑA, MARISA PAOLA
COSTANTINI, PAULA
DOVAL, JIMENA
FRIEDT, RODOLFO AGUSTIN
GARIBOTTI, MARIA BELEN
GOGLINO, CAMILA MARIA
HUBER, CORINA
IANTORNO, CARLA MARIELA
KEITELMAN, ELIZABETH
LOPEZ, JOANA
MARIFIL, SARA ELENA
MAZZOLA, DEBORA NATALIA
MIGUEZ, MARIA EUGENIA
ORTIZ PACHECO ROMERO, MARIA YOLANDA
PAUTASSO, MARIA LUDMILA
PELLONI, PABLO ENRIQUE
RAMIREZ, MARIA BELEN
RICOTTI, PENELOPE MARIA
RODRIGUEZ MARIA SOL
SALIZZI, ESTEBAN HERNAN
ZLACHEVSKY, NATALIA
La firma de libretas de los alumnos que aprobaron el Nivel Superior (regulares o libres) se efectuará en la próxima mesa de exámenes libres del mes de MAYO, en día y horario a confirmar.
BERTONI, MARIA BELEN
CANESSA, MARIELA GISELLE
CAPACE, MARIA CECILIA
CARUSO, MARIA PAULA
CONDOMIÑA, MARISA PAOLA
COSTANTINI, PAULA
DOVAL, JIMENA
FRIEDT, RODOLFO AGUSTIN
GARIBOTTI, MARIA BELEN
GOGLINO, CAMILA MARIA
HUBER, CORINA
IANTORNO, CARLA MARIELA
KEITELMAN, ELIZABETH
LOPEZ, JOANA
MARIFIL, SARA ELENA
MAZZOLA, DEBORA NATALIA
MIGUEZ, MARIA EUGENIA
ORTIZ PACHECO ROMERO, MARIA YOLANDA
PAUTASSO, MARIA LUDMILA
PELLONI, PABLO ENRIQUE
RAMIREZ, MARIA BELEN
RICOTTI, PENELOPE MARIA
RODRIGUEZ MARIA SOL
SALIZZI, ESTEBAN HERNAN
ZLACHEVSKY, NATALIA
La firma de libretas de los alumnos que aprobaron el Nivel Superior (regulares o libres) se efectuará en la próxima mesa de exámenes libres del mes de MAYO, en día y horario a confirmar.
RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS LIBRES
Los exámenes libres, para cada nivel, se rinden en los turnos de febrero-marzo; mayo, julio, setiembre y diciembre.
Sólo podrán rendir examen libre, los alumnos regulares de la FFYL (UBA) que se hayan inscripto previamente —y, por lo tanto, consten en el acta de inscripción.
Es indispensable concurrir a la mesa examinadora munido de libreta universitaria o, en su defecto, de algún documento que acredite identidad.
Las pruebas se basan en la modalidad de la lectocomprensión —quendan excluidas, por lo tanto, la traducción y la evaluación de competencias orales y escritas en portugués.
Los exámenes tienen carácter integrador y se ajustan a los criterios y contenidos del programa de la asignatura (Ver Programa y Modelos).
Se utilizan en todos los casos textos auténticos, de carácter académico o relacionados con el ámbito académico, de extensión variable según el nivel a evaluar y procedentes del área de las ciencias sociales o los estudios culturales.
Los estudiantes dispondrán de 120 minutos para la lectura del texto y para la elaboración por escrito de las actividades que se les soliciten.
Las respuestas deberán estar redactadas en lengua castellana, de manera coherente y adecuada; se tomará muy en cuenta la calidad de la producción escrita en esa lengua, tanto al nivel de la redacción y la organización conceptual como al nivel del cuidado por la normativa gráfica.
Con respecto al uso de materiales durante el examen, preferimos que los estudiantes sólo se circunscriban al empleo de cualquier diccionario portugués-español o portugués-portugués, a los fines de satisfacer las dudas léxicas que pudieran surgir.
Los exámenes se aprueba con un mínimo de 75/100 puntos y son evaluados con la participación, en varias instancias, de todos los docentes integrantes de la Sección.
Es preciso tener en cuenta que la "espontánea" intercomprensión que se verifica entre hablantes de portugués y de español, dada la proximidad lingüística, no es condición suficiente para aspirar a aprobar la asignantura en condición de libre. Es indispensable que el estudiante que decida presentarse en esa condición, haya adquirido, previamente, un grado acorde de conocimientos lingüísticos y discursivos en portugués, además de poseer una experiencia efectiva en la lectura de esa lengua — según los objetivos y contenidos consignados para cada nivel y similar al que los alumnos obtienen al finalizar los cursos presenciales.
Sólo podrán rendir examen libre, los alumnos regulares de la FFYL (UBA) que se hayan inscripto previamente —y, por lo tanto, consten en el acta de inscripción.
Es indispensable concurrir a la mesa examinadora munido de libreta universitaria o, en su defecto, de algún documento que acredite identidad.
Las pruebas se basan en la modalidad de la lectocomprensión —quendan excluidas, por lo tanto, la traducción y la evaluación de competencias orales y escritas en portugués.
Los exámenes tienen carácter integrador y se ajustan a los criterios y contenidos del programa de la asignatura (Ver Programa y Modelos).
Se utilizan en todos los casos textos auténticos, de carácter académico o relacionados con el ámbito académico, de extensión variable según el nivel a evaluar y procedentes del área de las ciencias sociales o los estudios culturales.
Los estudiantes dispondrán de 120 minutos para la lectura del texto y para la elaboración por escrito de las actividades que se les soliciten.
Las respuestas deberán estar redactadas en lengua castellana, de manera coherente y adecuada; se tomará muy en cuenta la calidad de la producción escrita en esa lengua, tanto al nivel de la redacción y la organización conceptual como al nivel del cuidado por la normativa gráfica.
Con respecto al uso de materiales durante el examen, preferimos que los estudiantes sólo se circunscriban al empleo de cualquier diccionario portugués-español o portugués-portugués, a los fines de satisfacer las dudas léxicas que pudieran surgir.
Los exámenes se aprueba con un mínimo de 75/100 puntos y son evaluados con la participación, en varias instancias, de todos los docentes integrantes de la Sección.
Es preciso tener en cuenta que la "espontánea" intercomprensión que se verifica entre hablantes de portugués y de español, dada la proximidad lingüística, no es condición suficiente para aspirar a aprobar la asignantura en condición de libre. Es indispensable que el estudiante que decida presentarse en esa condición, haya adquirido, previamente, un grado acorde de conocimientos lingüísticos y discursivos en portugués, además de poseer una experiencia efectiva en la lectura de esa lengua — según los objetivos y contenidos consignados para cada nivel y similar al que los alumnos obtienen al finalizar los cursos presenciales.
CURSOS REGULARES DE PORTUGUÉS FFYL - UBA
FFYL - UBA - DEPTO. LENGUAS MODERNAS
PORTUGUÉS - CURSOS REGULARES
PRIMER CUATRIMESTRE DE 2010
NIVEL ELEMENTAL
Comisión 1: Lunes de 15 a 19 hs.
Comisión 2: Martes de 9 a 13 hs
Comisión 3: Martes de 19 a 23 hs.
Comisión 4: Jueves de 9 a 13 hs.
Comisión 5: Jueves de19 a 23 hs.
NIVEL MEDIO
Comisión 6: Lunes de 17 a 21 hs.
Comisión 7: Martes de 13 a 17 hs.
Comisión 8: Viernes de 9 a 13 hs.
NIVEL SUPERIOR
Comisión 9: Lunes de 9 a 13 hs.
Comisión 10: Jueves de 19 a 23 hs.
Comisión 11: Viernes de 13 a 17 hs.
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